BLOQUE A:
Hoy hemos aclarado todas las dudas y partes del proyecto que tenemos que hacer antes de centrarnos de lleno, objetivos, hipótesis, objetivos y demás.
BLOQUE B:
Elegir el tema del proyecto
BLOQUE C:
Escoger un tema sencillo y hacer el trabajo sobre él.
BLOQUE D:
Simplificar y acotar nuestras investigaciones
BLOQUE E:
Aprendimos que no podemos investigar sobre una palabra o una frase, sino sobre algo mas acotado, un tema más sencillo.
BLOQUE F:
No sé, yo no me aclaro con lo que hay ue hacer
viernes, 19 de noviembre de 2010
SESIÓN 8
BLOQUE A:
Hemos revisado trabajos de investigación y desarrollo hechos por diferentes alumnos de Cataluña en asignaturas parecidas a las nuestra, y eran mas largos de lo que tenemos que hacerlo nosotros.
BLOQUE B:
Links muertos (404) o no disponibles de los trabajos del cuaderno del alumno.
BLOQUE C:
Tratar de simplificar links y encontrar la página web deseada.
BLOQUE D:
Encontrar la web que se nos pedía.
BLOQUE E:
Aprendimos a encontrar una página aunque no tengamos disponible el Link.
BLOQUE F:
Se me da fatal la informática y no entendí la mitad de lo que el profesor me estaba explicando.
Hemos revisado trabajos de investigación y desarrollo hechos por diferentes alumnos de Cataluña en asignaturas parecidas a las nuestra, y eran mas largos de lo que tenemos que hacerlo nosotros.
BLOQUE B:
Links muertos (404) o no disponibles de los trabajos del cuaderno del alumno.
BLOQUE C:
Tratar de simplificar links y encontrar la página web deseada.
BLOQUE D:
Encontrar la web que se nos pedía.
BLOQUE E:
Aprendimos a encontrar una página aunque no tengamos disponible el Link.
BLOQUE F:
Se me da fatal la informática y no entendí la mitad de lo que el profesor me estaba explicando.
SESION 7
BLOQUE A:
Hoy hemos hecho muchas cosas, hemos revisado algunos dossiers sobre los trabajos, y nos ha dicho como mejorarlos.
BLOQUE B:
Que las investigaciones podrían ser demasiado generales, y que hay que poner un tema mas específico.
BLOQUE C:
Acortar las investigaciones.
BLOQUE D:
Elejir un tema concreto y no muy dificil para poder hacerlo en clase, en un espacio de tiempo reducido, y zona geográfica específica.
BLOQUE E:
Aprendimos a acortar nuestra investigación.
BLOQUE F:
Nada que destacar.
Hoy hemos hecho muchas cosas, hemos revisado algunos dossiers sobre los trabajos, y nos ha dicho como mejorarlos.
BLOQUE B:
Que las investigaciones podrían ser demasiado generales, y que hay que poner un tema mas específico.
BLOQUE C:
Acortar las investigaciones.
BLOQUE D:
Elejir un tema concreto y no muy dificil para poder hacerlo en clase, en un espacio de tiempo reducido, y zona geográfica específica.
BLOQUE E:
Aprendimos a acortar nuestra investigación.
BLOQUE F:
Nada que destacar.
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