BLOQUE A:
Hoy hemos aclarado todas las dudas y partes del proyecto que tenemos que hacer antes de centrarnos de lleno, objetivos, hipótesis, objetivos y demás.
BLOQUE B:
Elegir el tema del proyecto
BLOQUE C:
Escoger un tema sencillo y hacer el trabajo sobre él.
BLOQUE D:
Simplificar y acotar nuestras investigaciones
BLOQUE E:
Aprendimos que no podemos investigar sobre una palabra o una frase, sino sobre algo mas acotado, un tema más sencillo.
BLOQUE F:
No sé, yo no me aclaro con lo que hay ue hacer
viernes, 19 de noviembre de 2010
SESIÓN 8
BLOQUE A:
Hemos revisado trabajos de investigación y desarrollo hechos por diferentes alumnos de Cataluña en asignaturas parecidas a las nuestra, y eran mas largos de lo que tenemos que hacerlo nosotros.
BLOQUE B:
Links muertos (404) o no disponibles de los trabajos del cuaderno del alumno.
BLOQUE C:
Tratar de simplificar links y encontrar la página web deseada.
BLOQUE D:
Encontrar la web que se nos pedía.
BLOQUE E:
Aprendimos a encontrar una página aunque no tengamos disponible el Link.
BLOQUE F:
Se me da fatal la informática y no entendí la mitad de lo que el profesor me estaba explicando.
Hemos revisado trabajos de investigación y desarrollo hechos por diferentes alumnos de Cataluña en asignaturas parecidas a las nuestra, y eran mas largos de lo que tenemos que hacerlo nosotros.
BLOQUE B:
Links muertos (404) o no disponibles de los trabajos del cuaderno del alumno.
BLOQUE C:
Tratar de simplificar links y encontrar la página web deseada.
BLOQUE D:
Encontrar la web que se nos pedía.
BLOQUE E:
Aprendimos a encontrar una página aunque no tengamos disponible el Link.
BLOQUE F:
Se me da fatal la informática y no entendí la mitad de lo que el profesor me estaba explicando.
SESION 7
BLOQUE A:
Hoy hemos hecho muchas cosas, hemos revisado algunos dossiers sobre los trabajos, y nos ha dicho como mejorarlos.
BLOQUE B:
Que las investigaciones podrían ser demasiado generales, y que hay que poner un tema mas específico.
BLOQUE C:
Acortar las investigaciones.
BLOQUE D:
Elejir un tema concreto y no muy dificil para poder hacerlo en clase, en un espacio de tiempo reducido, y zona geográfica específica.
BLOQUE E:
Aprendimos a acortar nuestra investigación.
BLOQUE F:
Nada que destacar.
Hoy hemos hecho muchas cosas, hemos revisado algunos dossiers sobre los trabajos, y nos ha dicho como mejorarlos.
BLOQUE B:
Que las investigaciones podrían ser demasiado generales, y que hay que poner un tema mas específico.
BLOQUE C:
Acortar las investigaciones.
BLOQUE D:
Elejir un tema concreto y no muy dificil para poder hacerlo en clase, en un espacio de tiempo reducido, y zona geográfica específica.
BLOQUE E:
Aprendimos a acortar nuestra investigación.
BLOQUE F:
Nada que destacar.
jueves, 28 de octubre de 2010
Sesión 6
BLOQUE A:
Hemos aprendido como conseguir informació de fuentes primarias y de fuentes secundarias, y que es mejor que siempre que sea posible saquemos la información de fuentes primarias.
BLOQUE B :
Que una fuente de información no sea fiable
BLOQUE C:
Tratar de usar fuentes de información primarias.
BLOQUE D:
Usar fuentes de información primarias siempre que sea posible
BLOQUE E:
Como diferenciar las fuentes.
BLOQUE F:
Nada
Hemos aprendido como conseguir informació de fuentes primarias y de fuentes secundarias, y que es mejor que siempre que sea posible saquemos la información de fuentes primarias.
BLOQUE B :
Que una fuente de información no sea fiable
BLOQUE C:
Tratar de usar fuentes de información primarias.
BLOQUE D:
Usar fuentes de información primarias siempre que sea posible
BLOQUE E:
Como diferenciar las fuentes.
BLOQUE F:
Nada
domingo, 17 de octubre de 2010
Sesión 4
Bloque A:
El profesor nos ha mostrado los e-mails que deberiamos haber enviado (que yo no envie). Y nos ha explicado como citar y nos ha mandado ejercicios de citacion.
Bloque B:
Ninguno
Bloque C:
Ninguna
Bloque D:
Ninguna
Bloque E:
Hemos aprendido a citar bibliográfica mente
Bloque F:
IDEM a la sesión anterior
El profesor nos ha mostrado los e-mails que deberiamos haber enviado (que yo no envie). Y nos ha explicado como citar y nos ha mandado ejercicios de citacion.
Bloque B:
Ninguno
Bloque C:
Ninguna
Bloque D:
Ninguna
Bloque E:
Hemos aprendido a citar bibliográfica mente
Bloque F:
IDEM a la sesión anterior
Sesión 3
Bloque A:
Hemos hecho una cuenta nueva de gmail siguiendo las instrucciones del profesor para enviarle los trabajos que vamos haciendo durante el curso y nos ha enseñado como crear un blog para la asignatura.
Bloque B:
No hemos podido crear el blog en clase porque google nos pedía una clave y nuestro numero de móvil para poder crearlo y com no se puede sacar el móvil en clase, lo hicimos en casa.
Bloque C:
La solución ha sido crear el blog en casa.
Bloque D:
Pensando.
Bloque E:
Hemos aprendido a crear blogs desde blogger.com
Bloque F:
Yo creo que el profesor tiene una clase de 30 alumnos aproximadamente, y por lo tanto deberia alzar un poco el tono de la voz porque los que estan atras no le oyen lo suficiente
Hemos hecho una cuenta nueva de gmail siguiendo las instrucciones del profesor para enviarle los trabajos que vamos haciendo durante el curso y nos ha enseñado como crear un blog para la asignatura.
Bloque B:
No hemos podido crear el blog en clase porque google nos pedía una clave y nuestro numero de móvil para poder crearlo y com no se puede sacar el móvil en clase, lo hicimos en casa.
Bloque C:
La solución ha sido crear el blog en casa.
Bloque D:
Pensando.
Bloque E:
Hemos aprendido a crear blogs desde blogger.com
Bloque F:
Yo creo que el profesor tiene una clase de 30 alumnos aproximadamente, y por lo tanto deberia alzar un poco el tono de la voz porque los que estan atras no le oyen lo suficiente
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